lunes, 21 de marzo de 2011

HANS CHRISTIAN ANDERSEN

Hans Christian Andersen (1805-1875) fue un escritor y poeta danés, famoso por sus cuentos para niños.
Desde muy temprana edad Hans Christian mostró una gran imaginación que fue alentada por sus padres. En 1816 murió su padre y Andersen dejó de asistir a la escuela; se dedicó a leer todas las obras que podía conseguir, entre ellas las de Ludwig Holberg y William Shakespeare.
Son famosos sus cuentos, entre los que se encuentran «El patito feo», «El traje nuevo del emperador», «La reina de las nieves», «Las zapatillas rojas», «El soldadito de plomo», «El ruiseñor», «La sirenita», «El ave Fénix», «La sombra», «La princesa y el guisante» y muchos más. Han sido traducidos a más de 80 idiomas y adaptados a obras de teatro, ballets, películas, dibujos animados, juegos en CD y obras de escultura y pintura.
Para saber más, consulta el PDF sobre este autor.
Uno de sus cuentos más famosos es el "Patito feo," del que Walt Disney realizó este maravilloso cortometraje de dibujos animados.



Si te ha gustado este cuento u otros muchos de este autor, puedes escuchar la siguiente audición:

domingo, 13 de marzo de 2011

MEDIOS DE TRANSPORTES

Iniciamos el tema de los transportes con este video, donde podemos trabajar el vocabulario, descripciones, palabras escritas,...; y a partir de ahí, realizar variadas actividades para profundizar en el tema.

miércoles, 9 de marzo de 2011

MOZART Y SU MÚSICA

Wolfgang Amadeus Mozart,  (Salzburgo; 27 de enero de 1756 – Viena; 5 de diciembre1791), fue un compositor y pianista austriaco, considerado como uno de los músicos más influyentes y destacados de la historia.
Su obra abarca todos los géneros musicales de su época y alcanza más de seiscientas creaciones,  reconocidas como obras maestras de la música.
Desde su niñez en Salzburgo, Mozart destacó en el dominio de instrumentos de teclado y del violín, realizando sus primeras composiciones. . A los diecisiete años fue contratado como músico en la corte de Salzburgo, pero su inquietud le llevó a viajar en busca de una mejor posición. Decidió instalarse en Viena, donde alcanzó la fama que mantuvo el resto de su vida, a pesar de pasar por situaciones financieras difíciles. En sus años finales, compuso muchas de sus sinfonías, conciertos y óperas más conocidas, así como su Réquiem. Las circunstancias de su temprana muerte han sido objeto de numerosas especulaciones y elevada a la categoría de mito.
Para saber más, visita la Wikipedia 

sábado, 5 de marzo de 2011

DON QUIJOTE DE LA MANCHA

Desde la educación infantil, acercamos a nuestros alumnos/as a las obras de autores clásicos. Para ello, realizamos actividades adaptadas, como en este caso, donde se representan varias escenas del Quijote a través del modelado con plastilina.


 

martes, 1 de marzo de 2011

BIBLIOTECA DE CLASE

En las clases de educación infantil tenemos el "Rincón de biblioteca", donde los niños y niñas se acercan a los cuentos y libros, abren sus páginas y se adentran en sus historias. Poco a poco, van aprendiendo a utilizar los libros, a cuidarlos, a no romperlos, a pasar sus páginas correctamente, "leer" sus historias, reconocer a sus personajes,... De este modo, vamos poniendo a los pequeños en contacto con los libros mediante la creación en clase de un clima propicio a la lectura.

domingo, 27 de febrero de 2011

EL CUENTO

El cuento es una narración breve de carácter ficcional protagonizada por un grupo reducido de personajes. Este es transmitido originalmente por vía oral, aunque con la modernización se han creado nuevas formas como los audiolibros. El cuento presenta varias características propias, que lo diferencian de otros géneros narrativos.
Para saber más (PDF)

jueves, 24 de febrero de 2011

LITERATURA INFANTIL


Se entiende por literatura infantil a la literatura dirigida hacia el lector infantil, más el conjunto de textos literarios que la sociedad ha considerado aptos para los más pequeños.Podríamos definir entonces la literatura infantil (y juvenil) como aquella que también leen niños (y jóvenes).

En otro sentido del término, menos habitual, comprende también las piezas literarias escritas por los propios niños. Por otro lado, a veces se considera que el concepto incluye la literatura juvenil, escrita para o por los adolescentes; pero lo más correcto es denominar al conjunto literatura infantil y juvenil o abreviado LIJ.
La literatura para niños ha pasado de ser una gran desconocida en el mundo editorial a acaparar la atención del mundo del libro, aumentando su producción. Esto se debe en gran parte al asentamiento de la concepción de la infancia como una etapa del desarrollo humano propia y específica, por lo que la necesidad de desarrollar una literatura dirigida y legible hacia y por dicho público se hace cada vez mayor.

INICIO DEL CURSO

Con esta entrada, inicio mi nuevo blog para poner en práctica el curso sobre "Multimedia y Web 2.0", del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE).